Preparació física amb nens i joves : una perspectiva metodològica. 'Preparación física a niños y jóvenes : una perspectiva metodológica'.


Autoria(s): Los Santos i Poquet, Carles
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la revista

La gran mayoría de profesionales y no profesionales del entrenamiento deportivo se mueven o trabajan sobre todo con niños y niñas de edades diversas y no tanto con categorías adultas. La infancia y adolescencia son unas etapas muy delicadas en la vida de la persona, y ello lleva a pensar si se trabaja con ellos correctamente desde un punto de vista pedagógico, aplicando una metodología adecuada para ellos y si se busca lo que les pertenece por edad, a nivel físico y deportivo en general. ¿Lo hacemos, o simplemente aplicamos sistemas de entrenamiento propios de adultos?, ¿qué consecuencias puede tener ello a largo plazo?. El conocimiento mínimo de la fisiología del deporte y de la teoría del entrenamiento nos debe permitir planificar de manera correcta objetivos, contenidos a trabajar, sistemas de entrenamiento y también pero no menos importante, ofrecer una pedagogía o estilo de enseñanza adecuado a esta fase tan sensible en la vida de la persona. Un niño o niña no es un adulto en pequeño y debemos tener en cuenta todo aquello que le rodea y que sin duda le influye. Desde el punto de vista de las capacidades físicas hemos de tener muy claro que y cómo desarrollarlas y por ello se muestran los principios de entrenamiento más importantes con niños y jóvenes, juntamente con todos los demás principios que se enseñan y ordenan en la teoría del entrenamiento.

Identificador

p. 85

0214-8757

http://hdl.handle.net/11162/5419

B-38425-85

IB-H-24

Idioma(s)

cat

Relação

Apunts. Educació física i esports. Barcelona, 2000, n. 61 ; p. 80-85

Direitos

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Palavras-Chave #educación física #deporte #metodología #objetivo de enseñanza #adolescencia #infancia
Tipo

Artículo de revista