L'acció tutorial per afavorir la convivència : la disciplina. 'La acción tutorial para favorecer la convivencia : la disciplina'.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2006
29/05/2007
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Los problemas de convivencia existen y aparecen, con distintas matizaciones, en todos los centros escolares. Ni el tamaño del centro, ni su ubicación, ni su carácter público o privado garantizan que no lleguen a producirse. Sólo son buenos determinantes a la hora de intentar controlarlos y disminuir sus niveles los factores que tienen que ver con la prevención y el trabajo cooperativo de todos los agentes implicados en la educación. |
| Identificador |
http://www.observatoriconvivenciaescolar.es/archivos/Rosabelcastella.pdf http://hdl.handle.net/11162/5388 Congrés Convivència i Escola. Palma de Mallorca, 2006 IB |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Congrés convivència i escola. Palma de Mallorca, 2006 ; p. 75-95 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #violencia #agresión #relación padres-escuela #relación profesor-alumno #sistema tutorial #disciplina #conducta antisocial #tutoría |
| Tipo |
Ponencia |
