Vint-i-cinc anys de docència, cinc lleis d'educació i una permanent sensació d'incertesa : una reflexió sobre l'educació amb la LOE com a teló de fons. 'Veinticinco años de docencia, cinco leyes de educación y una permanente sensación de incertidumbre : una reflexión sobre la educación con la LOE como telón de fondo'.
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2006
09/04/2007
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Resumo |
Describe la incertidumbre en que el trabajo de los docentes se ve inmerso, debido a los continuos cambios de gobierno, los cuales afectan al quehacer educativo a través de la creación de leyes. En medio del debate permanente los docentes se sienten huérfanos, solos, ante unas necesidades en las aulas que son difíciles de dar respuesta debido a la falta de formación, de habilidades y sobretodo de apoyo externo, de la sociedad y de la família. |
Identificador |
1133-052X http://hdl.handle.net/11162/5360 PM 533/79 IB |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Pissarra : revista d'ensenyament de les Illes Balears. Palma de Mallorca, 2006, n. 122, gener-març ; p. 26-28 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #legislación educativa #proyecto de reforma #reforma educativa #principios de educación |
Tipo |
Artículo de revista |