Els seminaris semipresencials : un nou context formatiu. 'Los seminarios semipresenciales : un nuevo contexto formativo'.
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2006
09/04/2007
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Resumo |
La entrada de las TIC en el ámbito educativo ha producido un cambio de escenario en la práctica docente y este nuevo escenario social necesita unos ciudadanos con conocimientos y habilidades que les permitan enfrentarse a los desafíos de una sociedad en cambio constante. Todos los CEPs han diseñado seminarios con fase a distancia que intentan potenciar el uso de las TIC en los procesos de aprendizaje. Se describen los cambios conceptuales y metodológicos en la práctica de los docentes así como las opiniones de algunos de ellos tras su primer contacto con un seminario semipresencial. |
Identificador |
Bibliografía a pie de página 1139-9228 http://hdl.handle.net/11162/5336 PM 1729-98 IB |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Cantabou : revista del CPR d'Inca. Inca, Mallorca, 2006, n. 21, març ; p. 19-21 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formación de profesores #perfeccionamiento de profesores #seminario #enseñanza a distancia #uso didáctico del ordenador #centro de profesores #nuevas tecnologías |
Tipo |
Artículo de revista |