Educación matemática en las primeras edades desde un enfoque sociocultural


Autoria(s): Alsina, Angel; Escalada, Cristina
Data(s)

2008

Resumo

Article on es defineix com es concep l’aprenentatge matemàtic des d’una perspectiva sociocultural i es presenta una experiència realitzada en una classe de xiquets i xiquetes de 5 anys

Formato

application/pdf

Identificador

1577-5615 (versió paper)

2014-4628 (versió electrònica)

http://hdl.handle.net/10256/2705

Idioma(s)

spa

Publicador

Graó

Relação

Reproducció digital del document publicat a: http://aulainfantil.grao.com/revistes/aula-infantil/044-proyectos-y-actividades-para-cambiar-el-entorno/educacion-matematica-en-las-primeras-edades-desde-un-enfoque-sociocultural

© Aula de Infantil, 2008, núm. 44, p. 26-30

Articles publicats (D-DE)

Direitos

Tots els drets reservats

Palavras-Chave #Matemàtica -- Ensenyament #Mathematics -- Study and teaching #Educació infantil -- Matemàtica #Study and teaching (Preschool) -- Mathematics
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion