La agricultura biol??gica en la escuela. Agricultura biol??gica


Autoria(s): Berm??dez Nava, Mar??a Aurora; Flores Gonz??lez, Ana Yolanda; Gordo Llori??n, Consuelo; Ramos Andr??s, Mar??a Bel??n; Su??rez Riestra, Miguel ??ngel; Grupo de Trabajo de Besullo
Contribuinte(s)

Centro de Apoyo y Recursos de Cangas del Narcea; El Reguer??n, s. n.; 33800 Cangas del NArcea; 98-581.14.92;

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1990

01/05/1990

Resumo

Elaboraci??n y publicaci??n de un m??todo a seguir en las escuelas rurales asturianas. El trabajo se compone de un libro para el profesor y un cuadernillo de campo para el alumno. El objeto del trabajo es la forma de trabajar la tierra aprovechando los recursos naturales al alcance del agricultor prescindiendo de productos qu??micos t??xicos para la tierra. El objetivo general es fundamentar te??ricamente y ampliar los conocimientos pr??cticos que los alumnos tienen sobre las distintas t??cnicas de explotaci??n de los cultivos de la zona. Se trata de que los alumnos distingan a trav??s de la observaci??n los distintos tipos de tierra, conozcan los distintos trabajos que se llevan a cabo en la tierra, las t??cnicas de fertilizaci??n y transformaci??n de la tierra, la utilizaci??n de abonos naturales, elaboren semilleros y en definitiva tomen conciencia de la importancia de practicar un agricultura biol??gica de cara a obtener un mayor rendimiento que se traducir??a en una mejora de las concdiciones de vida. Se hizo una evaluaci??n inicial; otra continua a trav??s de la observaci??n de la actividad del alumno lo que permiti?? volver atr??s o hacer actividades de apoyo en los casos que fue necesario; y una evaluaci??n final sobre los contenidos que consideraron b??sicos. En definitiva, se pudo comprobar que el sistema funciona aunque se encontraron con problemas econ??micos, falta de tiempo, aislamento de la zona, etc.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/5281

AS NAR-91/13

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #biolog??a #agricultura #agronom??a #medio ambiente #ambiente rural #recursos naturales #protecci??n del medio ambiente #elaboraci??n de medios de ense??anza #secundaria primer ciclo
Tipo

Innovaci??n