Dise??o curricular de la asignatura de Filosof??a en el Bachillerato LOGSE
Contribuinte(s) |
Cancio Mui??as, Primitivo Universidad de Oviedo. Campus de Humanidades; Calle Teniente Alfonso Mart??nez, 1; 33011 Oviedo; 98-510.45.07; 98-510.43.85; Sociedad Asturiana de Filosof??a |
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Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1995
01/05/1990
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Resumo |
En la carpeta clasificadora se encuentran los materiales ofrecidos en el curso Curso de adaptaci??n y reciclaje sobre la asignatura obligatoria de Primero de LOGSE Filosof??a, dirigido a profesores de bachillerato de dicha especialidad. Objetivos: analizar las propuestas editoriales de dise??o curricular, dise??ar criterios para la selecci??n de contenidos curriculares adaptados a las necesidades de distintas poblaciones y centros, presentar modelos educativos y su aplicaci??n en Asturias, promover t??cnicos para la elaboraci??n de materiales did??cticos por parte del profesorado. Contenidos: panorama de los estudios de filosof??a; dise??o de objetivos, contenidos, procedimentales y pautas de evaluaci??n; n??cleos tem??ticos y conceptuales y programci??n de unidades did??cticas. Se repasa la nueva situaci??n de la filosof??a en el sitema educativo en trance de implantaci??n seg??n las pautas de la LOGSE: espacio y contenidos. Estudio del abanico de materias optativas de obligada oferta por parte de los centros o de libre configuraci??n, en orden a incorporar el punto de vista filos??fico-cr??tico en las mismas. Adem??s algunas ponencias de ??ndole te??rica han profundizado en las grandes estrategias epistemol??gicas de la disciplina, proponiendo modelos de trabajo espec??ficos acordes con esas estrategias. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/5265 AS SAF-95/03 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #filosof??a #medios de ense??anza #programa de estudios #secundaria segundo ciclo #secundaria primer ciclo |
Tipo |
Innovaci??n |