Itinerario monumental de Aller

EL trabajo estaba adscrito a lo que era el Centro de Apoyo y Recursos -CAR- de Aller y que ahora se transform?? en el Centro Rural Agrupado -CRA- del Alto Aller

Se plantea la elaboraci??n de una gu??a monumental en el que de modo sencillo y con fines did??cticos se conozca el entorno y los alumnos puedan aplicar lo estudiado al entorno, adquieran h??bitos de observaci??n y valoren el patrimonio monumental cercano, aprendiendo a respetarlo y protegerlo. En la gu??a se describir??n las caracter??sticas del entorno monumental y se dar??n las directrices metodol??gicas, las referencias bibliogr??ficas y documentales, fotograf??as, vocabulario... y un gui??n audiovisual de las diapositivas. Se da la oportunidad a los alumnos de tercero de BUP de que participen en la elaboraci??n de las gu??as, diapositivas, recogida de material y realicen itinerarios acompa??ados por los profesores. Se constituyeron grupos de trabajo por ??reas geogr??ficas, y se dedicaron clases al reconocimiento de los elementos arquitect??nicos b??sicos, as?? como a la t??cnica de levantamiento de plantas. Cada grupo ten??a una ficha-gui??n para elaborar la descripci??n e iba acompa??ado de un profesor en una primera visita. Con posterioridad cada grupo fue elaborando su propio trabajo que, por ??ltimo, era expuesto en el aula. En una segunda campa??a se elabor?? el diaporama y el cuadro-itinerario que se public?? con la financiaci??n del Principado de Asturias.