Impacto de un programa de entrenamiento en conciencia plena (mindfulness) en las medidas del crecimiento y la autorrealizaci??n personal
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2011
11/04/2011
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n En este estudio se analizan los efectos que un programa de entrenamiento en conciencia plena (mindfulness) produjo sobre el sentimiento de crecimiento y autorrealizaci??n personal en adolescentes estudiantes de Bachillerato. Se realiz?? un dise??o controlado y aleatorizado con un grupo experimental y un grupo control en lista de espera con medici??n pretest-postest, utilizando como instrumento de medida el Cuestionario de Autoconcepto y Autorrealizaci??n (AURE). Los resultados obtenidos muestran la existencia de diferencias significativas entre las puntuaciones postest-pretest, en los factores generales y subfactores evaluados. Se concluye que un programa de meditaci??n, centrado en el entrenamiento de la conciencia plena (mindfulness), puede ser un instrumento v??lido y adecuado para promover el crecimiento y autorrealizaci??n personal y se sugiere su utilizaci??n de manera complementaria con el programa psicoeducativo PIECAP. |
| Identificador |
p. 64-65 0214-9915 http://hdl.handle.net/11162/5235 http://www.psicothema.com/pdf/3850.pdf AS-3779-1989 AS |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Psicothema. Oviedo, 2011, v. 23, n. 1 ; p. 58-65 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #resultado de investigaci??n #realizaci??n de s?? mismo #cuestionario #conciencia de s?? mismo #atenci??n #investigaci??n experimental #grupo de control #alumno #ense??anza secundaria #actividades fuera de programa #secundaria segundo ciclo |
| Tipo |
Art??culo de revista |
