Las escuelas y los maestros de Primeras Letras : (siglo XIX)

Resumen tomado de la publicaci??n

Se describe la actividad escolar en Asturias durante la primera mitad del siglo XIX, el funcionamiento de los instrumentos tradicionales destinados a la instrucci??n Primaria (las Escuelas de Primeras Letras) y las distintas tipolog??as de las mismas (municipales, vecinales, fundaciones, temporeras). Tambi??n se analizan las repercusiones que sobre su funcionamiento tuvo la nueva legislaci??n liberal de mediados del siglo XIX, que hubo de ser reformada en el caso de Asturias con un Arreglo Escolar espec??fico. Tras explicitar la red escolar y sus caracter??sticas, se describen los distintos perfiles del magisterio en la regi??n (maestros titulados, habilitados, 'babianos') y la incidencia en este colectivo de la creaci??n de las Escuelas Normales de Maestros y de Maestras de Oviedo. Finalmente se presentan las instituciones, planes acad??micos y ??rganos de prensa que impulsaron la profesionalizaci??n del magisterio en Asturias durante las dos ??ltimas d??cadas del siglo XIX, proceso que se acentuar??a ya en el siglo XX.