Caracter??sticas psicom??tricas del cuestionario de personalidad BFQ-NA (Big Five Questionnaire - Ni??os y Adolescentes)


Autoria(s): Soto Mart??nez, Gloria; Ferr??ndiz Garc??a, Carmen; Ferrando Prieto, Mercedes; Prieto S??nchez, Mar??a Dolores; Bermejo Garc??a, Mar??a Rosario; Hern??ndez Torrano, Daniel
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2011

31/01/2011

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

Con el presente trabajo se pretende estudiar principalmente, la consistencia y estructura interna del Cuestionario de Personalidad Big Five para una muestra de alumnos de Educaci??n Secundaria Obligatoria. En el trabajo han participado 679 alumnos (46,7 por ciento chicos, 53, 3 por ciento chicas) cuyas edades oscilan entre 12 y 16 a??os de edad, pertenecientes a diferentes colegios de Alicante. Los datos apuntan a que el cuestionario Big Five presenta una estructura de cinco factores (Amabilidad, Extraversi??n, Conciencia, Apertura e Inestabilidad emocional) que se corresponden con los propuestos en el modelo te??rico del que parte el instrumento. Adem??s, existe una buena consistencia interna entre la mayor??a de los ??tems que componen el instrumento BFQ-NA.

Identificador

p. 23-24

0210-2773

http://hdl.handle.net/11162/5192

http://www.uniovi.net/ICE/publicaciones/Aula_Abierta/numeros_anteriores_hasta_2013/i15/04_AulaAbierta_vol39_n1_enero_2011

AS

Idioma(s)

spa

Relação

Aula abierta. Oviedo, 2011, vol. 39, n. 1 ; p. 13-24

Direitos

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Palavras-Chave #test de personalidad #investigaci??n #alumno #ense??anza secundaria #nivel de conocimientos #diferencia de sexo #psicometr??a #an??lisis de ??tem #an??lisis factorial #an??lisis de varianza
Tipo

Art??culo de revista