La evaluaci??n de la actividad docente del profesorado en el marco del EEES

Resumen tomado de la publicaci??n

En este art??culo se describe el sistema de evaluaci??n de la actividad docente del profesorado de la Universidad Polit??cnica de Catalu??a (UPC). Dicho sistema de evaluaci??n est?? homologado por la Agencia para la Calidad de Sistema Universitario de Catalu??a (AQU) y por la Agencia Nacional de Evaluaci??n y Acreditaci??n (ANECA). El dise??o de este sistema de evaluaci??n se ha hecho en consonancia con las directrices europeas y teniendo en cuenta los retos de la implantaci??n de las nuevas titulaciones de arquitectura e ingenier??a adaptadas al Espacio Europeo de Ense??anza Superior (EEES). De acuerdo con estos planteamientos, en este trabajo se expone el proceso que ha conducido a su implantaci??n, partiendo de un an??lisis del contexto general de la universidad espa??ola y de la UPC en particular, se describen de forma razonada las hip??tesis de partida de nuestro modelo, se explican detalladamente los indicadores de calidad y se hace ??nfasis en la implementaci??n pr??ctica del modelo. Asimismo se hace un an??lisis cr??tico de todo el sistema, obtenido a partir de los comentarios de la comisi??n de acreditaci??n, del informe de auto-evaluaci??n y de las opiniones vertidas por el profesorado que ha sometido a evaluaci??n su actividad docente.