Adolescentes latinoamericanos, aculturaci??n y conducta antisocial
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2010
06/10/2010
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n El principal objetivo de este estudio es analizar si los estilos de aculturaci??n de Integraci??n, Separaci??n, Asimilaci??n y Marginaci??n propuestos en el modelo de Berry pueden ser replicados en una muestra de adolescentes inmigrantes latinoamericanos que viven en Espa??a y examinar la relaci??n de esas estrategias con el nivel de conducta antisocial y abuso de alcohol. Para ello se ha analizado una muestra de 750 adolescentes inmigrantes latinoamericanos escolarizados en diferentes centros de Galicia y Madrid. Los resultados obtenidos confirman la existencia de las cuatro estrategias de aculturaci??n, siendo la integraci??n la m??s utilizada y la marginaci??n la que menos. En cuanto a la relaci??n de esos estilos con la conducta antisocial y el consumo de alcohol, se observa que es el grupo de adolescentes latinoamericanos que optan por la estrategia de separaci??n los que presentan mayores conductas antisociales y, contrariamente a lo esperado, es el grupo de marginaci??n el que se asocia con menores actos antisociales. |
Identificador |
p. 415 0214-9915 http://hdl.handle.net/11162/5078 http://www.psicothema.com/pdf/3745.pdf AS-3779-1989 AS |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Psicothema. Oviedo, 2010, v. 22, n. 3 ; p. 410-415 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #resultado de investigaci??n #conducta del alumno #adolescente #inmigrante #aculturaci??n #conducta antisocial #Galicia #Am??rica Latina #an??lisis multivariado #escala de actitud |
Tipo |
Art??culo de revista |