Stability and consistency of coping in adolescence : A longitudinal study


Autoria(s): Kirchner Nebot, Teresa; Forns i Santacana, Maria; Amador Campos, Juan Antonio; Mu??oz Cano, D??maris
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2010

06/10/2010

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

La estabilidad y consistencia del afrontamiento en la adolescencia : un estudio longitudinal. Este estudio analiza la estabilidad y consistencia del afrontamiento en la adolescencia. Sus objetivos son: a) analizar la estabilidad temporal y la consistencia situacional del afrontamiento tras un per??odo de 17 meses, teniendo en cuenta el sexo, la edad y el tipo de estresor. b) Analizar el peso relativo de factores disposicionales vs contextuales en la predicci??n del afrontamiento futuro. Una cohorte de 341 adolescentes (51 por cien chicas y 49 por cien chicos) con edades comprendidas entre los 12 y los 16 a??os fueron evaluados dos veces mediante el Coping Responses Inventory - Youth. Los resultados indicaron una buena estabilidad temporal a nivel de grupo, pero con importantes variaciones intra-individuales. Las chicas mostraron una estabilidad ligera mayor que los chicos. En ellas el afrontamiento de tipo evitativo demostr?? tanta estabilidad como consistencia y el de aproximaci??n m??s estabilidad que consistencia. Entre los chicos el afrontamiento de evitaci??n denot?? m??s estabilidad que consistencia y el de aproximaci??n baja estabilidad y baja consistencia. En las chicas las respuestas de afrontamiento usadas en el pasado, especialmente las de evitaci??n, tienen poder predictivo sobre las que usar??n en el futuro. En los chicos esta capacidad predictiva es inferior.

Identificador

p. 388

0214-9915

http://hdl.handle.net/11162/5075

http://www.psicothema.com/pdf/3741.pdf

AS-3779-1989

AS

Idioma(s)

eng

Relação

Psicothema. Oviedo, 2010, v. 22, n. 3 ; p. 382-388

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #resultado de investigaci??n #conducta del alumno #adolescencia #diferencia de sexo #estudio longitudinal #an??lisis de correlaci??n #an??lisis de regresi??n
Tipo

Art??culo de revista