Context constraints, prior vocabulary knowledge and on-line inferences in reading

Resumen tomado de la publicaci??n

Contexto, conocimiento de vocabulario e inferencias en tiempo real durante la lectura. El presente estudio investiga el efecto del grado de predecibilidad contextual (baja vs. media vs. alta) sobre el procesamiento inferencial en lectores con diferente nivel de conocimientos previos de vocabulario. Despu??s de leer una frase de contexto inductora de una inferencia, los sujetos pronuncian una palabra que representa la inferencia. La facilitaci??n (menor latencia) en el nombrado de esta palabra indica la activaci??n de la inferencia. Los resultados indicaron que el contexto es m??s importante para los lectores con menor vocabulario que para los que poseen mayor vocabulario: los primeros se beneficiaron (incrementaron la probabilidad y rapidez de las inferencias) de la alta predecibilidad m??s que los segundos; adem??s, la baja predecibilidad perjudic?? a los primeros, pero no a los segundos.