Disponibilidad de las habilidades motrices en escolares de 4 a 14 a??os : aplicabilidad del Test de Desarrollo Motor Grueso de Ulrich
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2009
21/04/2010
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n El objetivo de este estudio es examinar el nivel de disponibilidad de las habilidades motrices en la poblaci??n escolar. La muestra ha sido de N=255 alumnos de primaria con edades comprendidas entre los 4 y los 14 a??os. Para la evaluaci??n se utiliz?? el Test de Desarrollo Motor Grueso desarrollado por Ulrich (2000). El an??lisis de los resultados mostr?? diferencias significativas entre estudiantes en funci??n de la edad y curso acad??mico, sexo y si practican o no actividad deportiva extraescolar. |
| Identificador |
p. 27 0210-2773 http://hdl.handle.net/11162/4972 AS |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula abierta. Oviedo, 2009, vol. 37, n. 2 ; p. 19-29 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #resultado de investigaci??n #test de psicomotricidad #motricidad #desarrollo motor #alumno #ense??anza primaria #deporte #diferencia de sexo #diferencia de edad |
| Tipo |
Art??culo de revista |
