Características sociológicas y académicas de los aspirantes a maestros.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1988
18/05/2009
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| Resumo |
El objetivo básico de esta investigación, que forma parte de un estudio más amplio, es de carácter descriptivo. A través de una encuesta elaborada 'ad hoc' se intenta detectar las características de los aspirantes a maestros en lo referente a su origen social, su historial académico y su motivación al elegir la carrera de Magisterio. La encuesta se realizó durante el curso académico de 1985-86 y la muestra estudiada corresponde a 225 alumnos del primer curso de la Escuela Universitaria de Magisterio de Oviedo. |
| Identificador |
p. 151 0212-6796 http://hdl.handle.net/11162/4820 AS-717-1984 AS |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Magister : Escuela Universitaria de Magisterio de Oviedo. Oviedo, 1988, v. 6 ; p. 125-151 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #resultado de investigación #estudiante para profesor #status social #status socio-económico #nivel de conocimientos #características individuales #motivación |
| Tipo |
Artículo de revista |
