Logicogramas y técnicas de estudio.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1988
18/05/2009
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| Resumo |
Estudiar lleva implícitas tres funciones básicas estrechamente interrelacionadas entre sí y perfectamente coordinadas: organización, comprensión y memorización. El almacenaje estructurado y ordenado de la información exige una disciplina mental clara y que no se adquiere fácilmente, los autores plantean una tecnología de estudio cuya finalidad es que el alumno vaya adquiriendo desde los primeros momentos estos hábitos de sistematización. La experiencia aquí recogida corresponde al desarrollo de un curso sobre técnicas de estudio emitido a lo largo de ocho sesiones a un grupo de alumnos de primer curso de B.U.P. y primer curso de Formación Profesional, ramas administrativa y eléctrica, durante el primer trimestre del curso académico 1987-88. |
| Identificador |
p. 109 0212-6796 http://hdl.handle.net/11162/4818 AS-717-1984 AS |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Magister : Escuela Universitaria de Magisterio de Oviedo. Oviedo, 1988, v. 6 ; p. 97-109 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #método de estudio #técnica de enseñanza #estrategia de aprendizaje #comprensión #memorización #atención #aptitud para el estudio #enseñanza secundaria #formación profesional |
| Tipo |
Artículo de revista |
