Gestaci??n, dotaci??n y expurgo de las bibliotecas escolares en Espa??a 1869-1939
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2008
13/03/2009
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Resumo |
En este trabajo se aborda el origen y desarrollo de las bibliotecas escolares en Espa??a. Se analizan las diversas modalidades de biblioteca escolar desde la aparici??n de este t??rmino, en 1849, hasta el periodo de la Segunda Rep??blica y la Guerra Civil. Para ello se hace un recorrido hist??rico por la legislaci??n del siglo XIX y del primer tercio del XX. A lo largo del XIX, se atisba la preocupaci??n por fundar y fomentar bibliotecas, pero no ser?? hasta el primer tercio del siglo XX, cuando se pueda hablar de modo pertinente del nacimiento de la biblioteca escolar. La Guerra Civil y las dr??sticas medidas adoptadas por el franquismo truncaron el breve impulso dado por el gobierno republicano a las bibliotecas escolares. Lo sucedido durante la guerra (destrucci??n, expurgo y prohibici??n de obras) ha impedido continuar construyendo sobre los logros alcanzados y ha obligado a partir de cero y a que a??n hoy sea necesario definir el modelo de biblioteca escolar y plantear planes especiales para conseguirlas. |
Identificador |
Bibliograf??a a pie de p??gina 978-848380-135-2 http://hdl.handle.net/11162/4782 Jornadas cient??ficas de la Sociedad para el Estudio del Patrimonio Hist??rico Educativo. 3. Huesca, 2008 HU-342-2008 AS |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Museos pedag??gicos : la memoria recuperada. Huesca, 2008 ; p. 283-308 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #biblioteca escolar #lectura #investigaci??n hist??rica #escuela #ense??anza primaria #Espa??a |
Tipo |
Ponencia |