Percepciones del clima social escolar : diferencias tipol??gicas entre varones y mujeres


Autoria(s): Campo Mon, Mar??a ??ngel
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1994

02/02/2009

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

Para elaborar este trabajo, tomamos como marco referencial los estudios realizados por Moos, en la d??cada de los 70, sobre el 'clima social en el aula'. En base a esta fundamentaci??n te??rica pretendemos detectar, la existencia de distintas tipolog??as de climas sociales en el aula, en una poblaci??n escolar urbana asturiana, mediante un an??lisis de conglomerados (Cluster K-Means), tratando de analizar las posibles diferencias en la percepci??n del clima, entre varones y mujeres.

Identificador

p. 309-310

0212-6796

http://hdl.handle.net/11162/4764

AS-717-1984

AS

Idioma(s)

spa

Relação

Magister : Escuela Universitaria de Magisterio de Oviedo. Oviedo, 1994, v. 12 ; p. 295-310

Direitos

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Palavras-Chave #resultado de investigaci??n #tipolog??a #ambiente escolar #percepci??n #adolescente #diferencia de sexo #percepci??n social #t??cnica de medida
Tipo

Art??culo de revista