Una Aproximación a la mentoría de alumnos extranjeros en la Universidad de Burgos


Autoria(s): Germán Doldán, Alejandra
Data(s)

13/11/2009

Resumo

El movimiento internacional de estudiantes es en la actualidad, el mayor de la historia contemporánea. España no ha dejado de incrementar la cifra de alumnos tanto comunitarios como extracomunitarios que llegan hasta sus aulas, por lo que los responsables universitarios deben contemplar la acogida humana y académica de estos nuevos integrantes de la comunidad. Una de las maneras con las que se pretende hacer más fácil y amena la integración es a través de otro estudiante que lo acompañe en este proceso. La presente comunicación tiene como objetivo realizar una aproximación a la mentoría de estos alumnos extranjeros, advirtiendo las características diferenciadoras que presenta tanto este tipo de alumno que llega a la Universidad como el mentor que le acompañará en su integración. Se realiza también unan proyección de la posible aplicación del Programa Mentor en la Universidad de Burgos, con especial atención a los alumnos extranjeros

Formato

application/pdf

Identificador

Germán Doldán, A. (2009). Una Aproximación a la mentoría de alumnos extranjeros en la Universidad de Burgos. A 'E: Experiències fora de les aules ordinàries de classe'. Girona: Universitat. [Consulta 04 març 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2048

978-84-8458-302-8

http://hdl.handle.net/10256/2048

Idioma(s)

spa

Publicador

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

Relação

E: Experiències fora de les aules ordinàries de classe

Direitos

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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca

Palavras-Chave #Ensenyament universitari #Education, Higher #Alumnes -- Mobilitat #Student mobility
Tipo

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