El rol del profesor en el umbral del siglo XXI.


Autoria(s): Martín del Buey, Francisco; Castro Pañeda, Pilar; Martín Palacio, María Eugenia
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1996

05/11/2008

Resumo

La profesión docente, en sus distintos niveles educativos, se encuentra en situación de cambio que demanda una nueva escuela y un nuevo profesional, acorde con los cambios sociales, económicos, tecnológicos... El nuevo rol de maestro partirá de la crítica a sí mismo y a su función; ya no debe ser entendido como un agente indispensable, y director del proceso enseñanza-aprendizaje, sino como el dinamizador del mismo, y para ello es necesario el cambio de los estilos de aprendizaje, pasando por un modelo basado en productos a otro nuevo basado en los procesos.

Identificador

p. 215

0212-6796

http://hdl.handle.net/11162/4600

AS-717-1984

AS

Idioma(s)

spa

Relação

Magister : Escuela Universitaria de Magisterio de Oviedo. Oviedo, 1996, v. 14 ; p. 205-215

Direitos

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Palavras-Chave #rol del profesor #dirección de la clase #conducta del profesor #didáctica #aprendizaje
Tipo

Artículo de revista