Evaluaci??n de la psicopatolog??a del preescolar mediante el Early Childhood Inventory-4 (ECI-4) : concordancia entre padres y maestros
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2008
27/10/2008
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n El objetivo principal de este estudio es conocer la concordancia entre informantes, padres y maestros, en cada una de las dimensiones o categor??as diagn??sticas del Early Childhood Inventory-4 (ECI-4). Adem??s, se pretende analizar la influencia de la presencia de problemas de salud en los padres en la descripci??n y valoraci??n de la conducta de una muestra de 204 alumnos de preescolar (3 a 6 a??os) de perfiles socioecon??micos diferentes. Los resultados indican que los padres tienden a valorar con mayor severidad los s??ntomas, observ??ndose una mayor concordancia entre informantes en los relativos a los trastornos del desarrollo. |
| Identificador |
p. 485-486 0214-9915 http://hdl.handle.net/11162/4596 http://www.psicothema.com/pdf/3512.pdf AS-3779-1989 AS |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Psicothema. Oviedo, 2008, v. 20, n. 3 ; p. 481-486 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #resultado de investigaci??n #evaluaci??n #psicopatolog??a #conducta del alumno #p??rvulo #cuestionario #padres #profesor #relaci??n padres-alumno #relaci??n profesor-alumno |
| Tipo |
Art??culo de revista |
