Learning-related motives and the percepption of the motivational quality of the learning environment. ' Motivaciones relacionadas con el aprendizaje y percepci??n del valor del entorno instruccional'

Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen tambi??n en ingl??s

??C??mo puede mejorarse la motivaci??n de los universitarios por aprender? Para conseguir este objetivo es necesario conocer: ??Qu?? valor motivacional atribuyen a los distintos componentes del entorno de aprendizaje? ??En qu?? medida este valor est?? mediatizado por sus caracter??sticas motivacionales? Para responder a estas dos preguntas, 1.166 universitarios respondieron un cuestionario para evaluar sus caracter??sticas motivacionales y otro para evaluar su percepci??n del valor motivacional de las caracter??sticas del entorno instruccional, y se realizaron an??lisis descriptivos y de regresi??n. Los resultados apoyan las predicciones realizadas, sugiriendo que la motivaci??n modula el efecto motivacional del entorno de aprendizaje.