Desarrollo de la competencia comunicativa en el aula : ??por qu?? a los alumnos les cuesta tanto participar oralmente en clase?
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2007
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en la publicaci??n Esta comunicaci??n se refiere a una experiencia de trabajo en el aula relacionada con una competencia general instrumental que tiene una alta demanda en diversos ??mbitos: la comunicaci??n oral. Concretamente la actualizaci??n en el aula de la capacidad comunicativa para hablar en p??blico, entendiendo esta actividad como la situaci??n profesional en la que una persona se enfrenta a un grupo para realizar una exposici??n oral sobre un contenido espec??fico: presentaci??n de un informe o campa??a, sesi??n cl??nica, conferencia... La experiencia docente es realizada por un grupo de alumnos de la titulaci??n de Logopedia y Magisterio de la Universidad de Oviedo -Asturias- y se presenta de acuerdo con los siguientes pasos: a) An??lisis de los factores y procesos psicol??gicos implicados en la competencia comunicativa; b) Planteamiento del problema: ??por qu?? los alumnos se resisten a participar?; c) Objetivo; d) Recurso material; e) Aplicaci??n; y f) Conclusiones. |
Identificador |
p. 51 978-84-8317-626-9 http://hdl.handle.net/11162/4409 Jornadas de intercambio de experiencias en docencia universitaria en la Universidad de Oviedo. Asturias, 2007 AS-1418-2007 AS |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Jornadas de intercambio de experiencias educativas en docencia universitaria en la Universidad de Oviedo. Oviedo, 2007, p. 45-57 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #comunicaci??n verbal #participaci??n de los estudiantes #expresi??n oral #experiencia pedag??gica #aula #habla |
Tipo |
Ponencia |