La neo educaci??n liberal : una visi??n general acerca de las ideas neoliberales sobre educaci??n
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2004
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Conociendo las ideas generales del neoliberalismo (las cuales vienen siendo claramente esbozadas desde el pasado fin de siglo) no es dif??cil intentar colegir qu?? futuro plantea esta l??nea de pensamiento para la educaci??n. En efecto, no puede escindirse la pol??tica educativa del neoliberalismo de las respectivas propuestas para otras ??reas de la vida social (salud, medio ambiente, derechos humanos, crecimiento econ??mico y distribuci??n de la riqueza, entre otros) o de sus posturas frente a temas acuciantes de la agenda internacional (crisis econ??mica, desigualdades sociales, desempleo, guerras, pobreza en crecimiento, etc.). As?? pues, la inteligibilidad de las propuestas sobre pol??tica educativa que formula el neoliberalismo s??lo puede plantearse si se es capaz de entender dicha pol??tica en el marco de las ideas globales de la corriente, este es el objetivo del art??culo. |
Identificador |
p. 18-19 0210-2773 http://hdl.handle.net/11162/4389 O-157-1973 AS |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula abierta. Oviedo, 2004, n. 83, Junio; p. 3-20 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #liberalismo #pol??tica de la educaci??n #principios de educaci??n #filosof??a de la educaci??n |
Tipo |
Art??culo de revista |