Las teor??as de la inteligencia y la superdotaci??n
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2004
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n An??lisis de la relaci??n que existe entre las teor??as de la inteligencia y la superdotaci??n, dado que s??lo desde los modelos de inteligencia es posible fundamentar la noci??n misma de superdotaci??n y efectuar una evaluaci??n precisa de ella. El rasgo m??s caracter??stico de los superdotados es el elevado grado de inteligencia. Sin embargo, la alta inteligencia no es suficiente para decidir la existencia de superdotaci??n, puesto que en este constructo confluyen tambi??n otros elementos, como la creatividad. En el caso de los sujetos que presentan alg??n talento espec??fico -como el musical, el matem??tico o el art??stico-, ??ste aparece siempre vinculado a un grado de inteligencia al menos por encima de la media. |
Identificador |
p. 36-38 0210-2773 http://hdl.handle.net/11162/4379 O-157-1973 AS |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula abierta. Oviedo, 2004, n. 84, diciembre; p. 23-38 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #superdotado #desarrollo intelectual #cociente intelectual #capacidad cognitiva #creatividad |
Tipo |
Art??culo de revista |