Evaluaci??n de la violencia escolar y su afectaci??n personal en una muestra de estudiantes europeos
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2007
26/08/2008
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n An??lisis de la prevalencia de diferentes problemas de convivencia y violencia escolar en una muestra total de 1.629 alumnos/as de Espa??a, Austria, Francia y Hungr??a. Para ello se tuvo en consideraci??n la afectaci??n personal. Los resultados obtenidos se??alan una elevada prevalencia de distintas conductas de acoso escolar (como insultos, peleas, inexistencia de normas de convivencia, etc.) en Austria, Francia y Espa??a, siendo significativamente inferior en Hungr??a. En cuanto a la afectaci??n personal, los alumnos consideran muy acuciantes, junto con las conductas de abuso entre los alumnos, la desmotivaci??n y dificultades de relaci??n con el profesorado. |
Identificador |
0214-9915 http://hdl.handle.net/11162/4300 http://www.psicothema.com/pdf/3336.pdf AS-3779-1989 AS |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Psicothema. Oviedo, 2007, v. 19, n.1 ; p. 114-119 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #violencia #comportamiento del estudiante #relaciones interpersonales #agresi??n #conflicto #ambiente escolar |
Tipo |
Art??culo de revista |