Evaluaci??n de la violencia escolar y su afectaci??n personal en una muestra de estudiantes europeos


Autoria(s): Cangas D??az, Adolfo Javier; G??zquez Linares, Jos?? Jes??s; P??rez Fuentes, Mar??a del Carmen; Padilla G??ngora, David; Miras Mart??nez, Francisco
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2007

26/08/2008

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

An??lisis de la prevalencia de diferentes problemas de convivencia y violencia escolar en una muestra total de 1.629 alumnos/as de Espa??a, Austria, Francia y Hungr??a. Para ello se tuvo en consideraci??n la afectaci??n personal. Los resultados obtenidos se??alan una elevada prevalencia de distintas conductas de acoso escolar (como insultos, peleas, inexistencia de normas de convivencia, etc.) en Austria, Francia y Espa??a, siendo significativamente inferior en Hungr??a. En cuanto a la afectaci??n personal, los alumnos consideran muy acuciantes, junto con las conductas de abuso entre los alumnos, la desmotivaci??n y dificultades de relaci??n con el profesorado.

Identificador

0214-9915

http://hdl.handle.net/11162/4300

http://www.psicothema.com/pdf/3336.pdf

AS-3779-1989

AS

Idioma(s)

spa

Relação

Psicothema. Oviedo, 2007, v. 19, n.1 ; p. 114-119

Direitos

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Palavras-Chave #violencia #comportamiento del estudiante #relaciones interpersonales #agresi??n #conflicto #ambiente escolar
Tipo

Art??culo de revista