Juega con las letras.


Autoria(s): Álvarez López, José Antonio; García González, María José; Marcos López, Ofelia; Merino Saiz, María José; Pérez Marcos, Estela; Requejo Hevia, Ángeles
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2006

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en la publicación

Se expone la experiencia llevada a cabo en el CRA Cabo Peñas (Asturias) que gira en torno a la idea de elaborar una aplicación didáctica multimedia que facilite el trabajo autónomo en el aprendizaje de las letras. Los objetivos de la actividad son: conocer el ordenador como instrumento de trabajo y juego en clase; dominar la coordinación y el control dinámico de las manos (movimiento del ratón); disponer de las coordinaciones óculo-manual y las habilidades necesarias para el manejo del teclado y el ratón en las diferentes actividades; conocer, observar y verbalizar los fonemas, imágenes y palabras trabajadas en las diferentes unidades; comprender y reproducir: fonemas, palabras, frases, puzzles,...; acercarse de manera lúdica a la lectura y escritura; afianzar la lectura y la escritura en aquellos niños ya iniciados y, conocer normas y hábitos de comportamiento en la utilización del ordenador: esperar su turno, escuchar el mensaje, ayudar a los más pequeños. Para ello se trabajan cuatro niveles del lenguaje: fónico, morfosintáctico, semántico y pragmático.

Identificador

84-689-9003-5

http://hdl.handle.net/11162/4294

Jornadas de intercambio de experiencias educativas. 3. Asturias, 2004

AS-03082-2006

AS

Idioma(s)

spa

Relação

III Jornadas de intercambio de experiencias educativas. Asturias, 2006

Direitos

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Palavras-Chave #uso didáctico del ordenador #aprendizaje de lenguas #método de enseñanza #medios de enseñanza #educación preescolar
Tipo

Ponencia