Programa de estimulación multisensorial en plurideficiencias.


Autoria(s): García Bernardo, Virginia
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2006

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en la publicación

Se plantea el desarrollo de un Programa de Estimulación Multisensorial dirigido a alumnado que presenta graves problemas de comunicación y participación como sujetos activos en las interacciones con su entorno próximo. La experiencia se desarrolla en el Colegio Público de Educación Especial San Cristóbal de Avilés (Asturias) y tiene como objetivo potenciar la percepción de los diferentes estímulos que ofrece el entorno próximo y cercano favoreciendo la interacción con el medio, así como ofertar variedad de estímulos de forma más intensiva y reiterativa favoreciendo la formación de la percepción en el niño. Para ello, el programa consta de los siguientes bloques de contenido, los cuales están interrelacionados: estimulación visual, estimulación auditiva, estimulación táctil, estimulación gustativa, estimulación olfativa y respiratoria, estimulación psicomotriz y estimulación comunicativa.

Identificador

84-689-9002-7

http://hdl.handle.net/11162/4284

Jornadas de intercambio de experiencias educativas. 4. Asturias, 2005

AS-03081-2006

AS

Idioma(s)

spa

Relação

IV Jornadas de intercambio de experiencias educativas. Asturias, 2006

Direitos

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Palavras-Chave #deficiencia sensorial #educación especial #medios de enseñanza #comunicación #relación escuela-comunidad #interacción
Tipo

Ponencia