Programa de estimulación multisensorial en plurideficiencias.
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2006
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en la publicación Se plantea el desarrollo de un Programa de Estimulación Multisensorial dirigido a alumnado que presenta graves problemas de comunicación y participación como sujetos activos en las interacciones con su entorno próximo. La experiencia se desarrolla en el Colegio Público de Educación Especial San Cristóbal de Avilés (Asturias) y tiene como objetivo potenciar la percepción de los diferentes estímulos que ofrece el entorno próximo y cercano favoreciendo la interacción con el medio, así como ofertar variedad de estímulos de forma más intensiva y reiterativa favoreciendo la formación de la percepción en el niño. Para ello, el programa consta de los siguientes bloques de contenido, los cuales están interrelacionados: estimulación visual, estimulación auditiva, estimulación táctil, estimulación gustativa, estimulación olfativa y respiratoria, estimulación psicomotriz y estimulación comunicativa. |
Identificador |
84-689-9002-7 http://hdl.handle.net/11162/4284 Jornadas de intercambio de experiencias educativas. 4. Asturias, 2005 AS-03081-2006 AS |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
IV Jornadas de intercambio de experiencias educativas. Asturias, 2006 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #deficiencia sensorial #educación especial #medios de enseñanza #comunicación #relación escuela-comunidad #interacción |
Tipo |
Ponencia |