CLOTHES : una experiencia multimedia interactiva para el alumnado de Educación Primaria.
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2006
01/05/1990
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Resumo |
Se plantea la aplicación didáctica multimedia en lengua inglesa de Clothes. Este programa permite un acercamiento al campo semántico de las ropas agrupado en torno a las estaciones del año, facilitando la adquisición del léxico tanto a nivel oral como escrito. Sus objetivos son: a) Incluir las TICs de manera real en el currículo; b) Motivar al alumnado en la elaboración de tareas y proyectos que se manejan utilizando el ordenador; c) Fomentar la desinhibición del alumnado a la hora de expresarse oralmente en lengua inglesa; d) Potenciar el aprendizaje de una segunda lengua como un hecho de disfrute y entretenimiento; e) Manejar las herramientas básicas de navegación del programa Flash; f) Reforzar la autoestima del alumnado en la elaboración de tareas cercanas y significativas; g) Favorecer el respeto hacia los trabajos y tareas realizados por los compañeros y compañeras en el ámbito del aula; h) Incidir en valores como el gusto por la tarea bien hecha y el esfuerzo y dedicación en los pequeños detalles. La aplicación está orientada fundamentalmente al alumnado de tercer ciclo pero puede ser utilizada y trabajada en segundo o primer ciclo si se estima conveniente. |
Identificador |
84-689-9002-7 http://hdl.handle.net/11162/4278 Jornadas de intercambio de experiencias educativas. 4. Asturias, 2005 AS-03081-2006 AS |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
IV Jornadas de intercambio de experiencias educativas. Asturias, 2006 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lengua inglesa #informática #medios de enseñanza #aplicación informática |
Tipo |
Ponencia |