Matemáticas para el nuevo milenio


Autoria(s): Burrill, Gail
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

El presente artículo es una reflexión sobre los cambios que están trayendo las nuevas tecnologías de la información a la vida de los ciudadanos y cómo el curriculum, la enseñanza y la evaluación de las matemáticas debe adecuarse para preparar a los estudiantes para el mundo en el que vivirán.

Identificador

0212-3096

http://hdl.handle.net/11162/4170

TF-373-1982

AS

Idioma(s)

spa

Relação

Números : revista de didáctica de las matemáticas. La Laguna, 2000, v. 41; p. 9-12

Direitos

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Palavras-Chave #matemáticas #didáctica
Tipo

Artículo de revista