Visita de estudios a Holanda : ense??anza y aprendizaje de lenguas extranjeras
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2008
16/03/2012
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| Resumo |
El Programa de Aprendizaje Permanente (PAP) es un programa de acci??n comunitario en el ??mbito educativo que pretende contribuir a la creaci??n de una sociedad del conocimiento avanzada. Entre sus objetivos est?? alcanzar un desarrollo econ??mico sostenible y m??s y mejores posibilidades de empleo. El PAP integra a los Programas Comenius, Erasmus, Grundtvig y Leonardo da Vinci. Desde 2007 cuenta, adem??s, con un Programa transversal que pretende estimular el intercambio, la cooperaci??n y la movilidad entre los sistemas de educaci??n y formaci??n dentro de la Comunidad europea. Entre sus objetivos est??n el intercambio de informaci??n y experiencias educativas, adem??s de servir para conocer y observar distintas caracter??sticas de los sistemas educativos de otros pa??ses europeos. En este contexto se describe la experiencia de una visita de estudio a Holanda sobre ense??anza y aprendizaje de lenguas extranjeras. Se destacan algunas caracter??sticas singulares del sistema educativo holand??s. |
| Identificador |
1887-374X http://hdl.handle.net/11162/4121 AS-608-2007 AS |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Recortes : bolet??n trimestral de difusi??n de proyectos europeos en el ??mbito del CPR de Avil??s. Avil??s, 2008, n. 4. ; p. 5 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #sistema educativo #ense??anza de lenguas #viaje de estudios #programa de acci??n comunitario #dimensi??n europea #cooperaci??n internacional #Holanda |
| Tipo |
Art??culo de revista |
