Evaluación de la ejecución mediante el modelo Many-Facet Rasch Measurement.


Autoria(s): Prieto Adánez, Gerardo
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2011

28/06/2011

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Este trabajo describe cómo se puede aplicar el modelo Many-Facet Rasch Measurement (MFRM) para medir los elementos de las facetas (examinados, ítems y calificadores) involucradas en las pruebas para evaluar la ejecución. Con este fin se incluye una introducción al MFRM, una descripción de los procedimientos de análisis y un ejemplo ilustrativo de sus potencialidades en el que se analizan, mediante el programa FACETS, las fuentes de variabilidad de la ejecución de los estudiantes en un test de expresión escrita del DELE (Diplomas de Español como Lengua Extranjera). Los resultados muestran que el procedimiento es especialmente útil para detectar a los calificadores que presentaron diferencias en el grado de severidad, debido a su diferente empleo de los criterios de asignación de las calificaciones. La medición de los elementos de cada faceta en una métrica común facilita la comprensión de los distintos aspectos que influyen en las evaluaciones y permite obtener medidas objetivas de los elementos de una faceta.

Identificador

p. 237-238

0214-9915

http://www.psicothema.com/psicothema.asp?id=3876

http://hdl.handle.net/11162/4016

AS-3779-1989

AS

Idioma(s)

spa

Relação

Psicothema. Oviedo, 2011, v. 23, n. 2 ; p. 233-238

Direitos

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Palavras-Chave #resultado de investigación #método de investigación #modelo estadístico #evaluación #medida #validez #error #examen #lengua española #expresión escrita
Tipo

Artículo de revista