Palabras y números.


Autoria(s): Antolín Coma, María Concepción; Aparicio Serna, María Pilar; Garatachea Granada, María Pilar; Gracia León, Javier; Peñalba Poza, Enrique; Bayo Calvo, Carmelo; Medrano Sánchez, Francisco J.
Contribuinte(s)

Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural (CAREI); Calle San Antonio Abad, 38; 50010 Zaragoza; +34976713025; +34976541289; carei@aragon.es

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2009

22/11/2010

Resumo

Guía elaborada por el Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural (CAREI) para dotar a los alumnos extranjeros de un vocabulario básico que les permita, con la mayor rapidez posible, su incorporación al aula ordinaria de matemáticas. El material permite ser usado a diferentes ritmos y niveles. Esta agrupado por temas, comenzando por la numeración que se trabaja con tres tipos distintos de formato de letra. La metodología de trabajo es entrega de material al inicio de la clase, recogida al final y entrega corregida por el profesor el día siguiente. Los bloques trabajados comprenden: la numeración, números y sistema métrico decimal, operaciones aritméticas, fracciones, términos geométricos, medida del tiempo, moneda, conceptos espaciales y un pequeño apartado de álgebra dedicado a las ecuaciones. Se ha hecho uso de elementos ya manejados en otros ámbitos de la educación: crucigramas, ejercicios de asociación, completar frases, y otros elementos de trabajo comunes y habituales en otras áreas o niveles.

Identificador

84-689-1057-0

http://hdl.handle.net/11162/3887

HU-135/05

AR

Idioma(s)

spa

Publicador

Zaragoza : Gobierno de Aragón, Departamento de Educación, Cultura y Deporte,

Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural (CAREI), 2005

Direitos

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Palavras-Chave #matemáticas #número #aprendizaje de lenguas #traducción #lenguas extranjeras
Tipo

Material didáctico