La convivencia en los centros educativos : m??dulo 3 : la convivencia en las relaciones de g??nero
Contribuinte(s) |
Gobierno de Arag??n. Departamento de Educaci??n, Cultura y Deporte Fundaci??n ADCARA |
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Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2009
26/05/2011
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Resumo |
Gu??a del proyecto que gira en torno a la mejora de la convivencia en los centros educativos y la prevenci??n de cualquier tipo de violencia. Su principal objetivo es impulsar una intervenci??n coeducativa, entendida como el aprendizaje de una relaci??n interg??neros de reciprocidad, colaboraci??n y respeto. Los contenidos est??n distribuidos en tres cap??tulos y sus anexos. El primero recoge unas orientaciones te??ricas sobre el sexismo en la educaci??n as?? como algunas caracter??sticas de inter??s sobre la infancia y la adolescencia. El segundo cap??tulo contiene una propuesta detallada de c??mo integrar la coeducaci??n. El tercer cap??tulo nos muestra c??mo diferenciar el concepto conflicto, de los diferentes tipos de violencia y nos ofrece una muestra pr??ctica de c??mo actuar para identificarlos y desactivarlos. Finalmente, el m??dulo se completa con una lista de anexos que orientan sobre actuaciones concretas e incluyen los materiales necesarios para su puesta en pr??ctica. |
Identificador |
http://convivencia.educa.aragon.es/admin/admin_1/file/DOC/cuento_contigo_modulo_3.pdf http://hdl.handle.net/11162/3878 Z-397-2007 AR |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Zaragoza : Gobierno de Arag??n, Departamento de Educaci??n, Cultura y Deporte, 2006 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #relaciones interpersonales #educaci??n inter-cultural #soluci??n de conflictos #coeducaci??n #actividades escolares |
Tipo |
Varios |