La convivencia en los centros educativos : m??dulo 3 : la convivencia en las relaciones de g??nero


Autoria(s): Giner Monge, Elena; Grasa Sancho, Mar??a Teresa; L??pez Cebollada, Marta Luisa; Royo M??s, Francisco; Hu?? Garc??a, Carlos
Contribuinte(s)

Gobierno de Arag??n. Departamento de Educaci??n, Cultura y Deporte

Fundaci??n ADCARA

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2009

26/05/2011

Resumo

Gu??a del proyecto que gira en torno a la mejora de la convivencia en los centros educativos y la prevenci??n de cualquier tipo de violencia. Su principal objetivo es impulsar una intervenci??n coeducativa, entendida como el aprendizaje de una relaci??n interg??neros de reciprocidad, colaboraci??n y respeto. Los contenidos est??n distribuidos en tres cap??tulos y sus anexos. El primero recoge unas orientaciones te??ricas sobre el sexismo en la educaci??n as?? como algunas caracter??sticas de inter??s sobre la infancia y la adolescencia. El segundo cap??tulo contiene una propuesta detallada de c??mo integrar la coeducaci??n. El tercer cap??tulo nos muestra c??mo diferenciar el concepto conflicto, de los diferentes tipos de violencia y nos ofrece una muestra pr??ctica de c??mo actuar para identificarlos y desactivarlos. Finalmente, el m??dulo se completa con una lista de anexos que orientan sobre actuaciones concretas e incluyen los materiales necesarios para su puesta en pr??ctica.

Identificador

http://convivencia.educa.aragon.es/admin/admin_1/file/DOC/cuento_contigo_modulo_3.pdf

http://hdl.handle.net/11162/3878

Z-397-2007

AR

Idioma(s)

spa

Publicador

Zaragoza : Gobierno de Arag??n, Departamento de Educaci??n, Cultura y Deporte, 2006

Direitos

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Palavras-Chave #relaciones interpersonales #educaci??n inter-cultural #soluci??n de conflictos #coeducaci??n #actividades escolares
Tipo

Varios