Aprender a dialogar, aprender a convivir
| Contribuinte(s) |
Elizondo Carmona, Coral CP Puerta de Sancho; Calle Batalla de Arapiles, s. n.; 50003 Zaragoza; +34976443577; +34976469870; cppsazaragoza@educa.aragon.es |
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| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2009
16/04/2010
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| Resumo |
Seleccionado en la convocatoria: Ayudas para desarrollar proyectos de convivencia, Gobierno de Arag??n 2008-2009 El colegio p??blico Puerta de Sancho de Zaragoza realiza una serie de actuaciones para mejorar la convivencia escolar. Los objetivos son: respetar el entorno; educar para la tolerancia favoreciendo actitudes de respeto, de aceptaci??n de las diferencias, de di??logo y de colaboraci??n; educar la resoluci??n pac??fica de conflictos; y convertir el patio de recreo en un espacio de aprendizaje. Se llevan a cabo tres actuaciones: aprendizaje de juegos cooperativos y tradicionales desde las clases de Educaci??n F??sica y comedor escolar; formaci??n de mediadores escolares y talleres de habilidades sociales para la resoluci??n pac??fica de conflictos; y actividades para trabajar la competencia social y la educaci??n socioemocional. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/3832 AR |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ambiente escolar #conducta #educaci??n inter-cultural #relaciones interpersonales #soluci??n de conflictos #tolerancia |
| Tipo |
Innovaci??n |
