Desarrollo de la competencia social
| Contribuinte(s) |
Beltr??n Audera, Pilar IES Pablo Gargallo; Camino Miraflores, 13; 50007 Zaragoza; +34976385012; +34976255420; iespagazaragoza@educa.aragon.es |
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| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2009
22/03/2010
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| Resumo |
Seleccionado en la convocatoria: Ayudas para desarrollar proyectos de convivencia, Gobierno de Arag??n 2008-09 El IES Pablo Gargallo de Zaragoza desarrolla un proyecto para mejorar la convivencia en el centro. Los objetivos son: promover la resoluci??n pac??fica de los conflictos, trabajar por la integraci??n de todos los alumnos, desarrollando sus habilidades sociales y comunicativas y reducir al m??ximo las expulsiones del centro. Se realizan las siguientes actuaciones: desarrollo de un servicio de mediaci??n escolar, talleres para desarrollar la inteligencia emocional y habilidades sociales y talleres de 'recuperaci??n de conducta' para los alumnos que han sido sancionados por mal comportamiento. Se han promovido medidas alternativas a la expulsi??n en los alumnos amonestados, entre ellas la realizaci??n de tareas de limpieza. Se ha contado con la colaboraci??n de una psic??loga externa al centro en la impartici??n de los talleres. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/3812 AR |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #soluci??n de conflictos #ambiente escolar #relaciones interpersonales #conducta #conflicto social |
| Tipo |
Innovaci??n |
