Mejora del clima social en el centro como facilitador del ajuste en la relación docente : prevención de riesgos psicosociales y de episodios de violencia.
| Contribuinte(s) |
Gascón Santos, Santiago Universidad de Zaragoza. Departamento de Psicología y Sociología; Ciudad Escolar s. n. ; 44002 Teruel; +34978645343; sgascon@unizar.es |
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| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2011
24/09/2012
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| Resumo |
Seleccionado en la convocatoria: Concurso de proyectos de cooperación en materia de investigación entre departamentos universitarios y departamentos de Institutos de Educación Secundaria o equipos de personal docente, Gobierno de Aragón 2010-2011 Proyecto cuyo objetivo es la elaboración de un método de mejora del clima social a través de la evaluación de las variables relacionadas con el estrés psicosocial, el grado de ajuste en la relación docente y el riesgo de situaciones violentas hacia el profesorado o entre los alumnos. A través de la teoria doble proceso del burnout se evaluan los índices de violencia y deterioro en las relaciones y se diseña un programa preventivo. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/3760 AR |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #relaciones interpersonales #estrés #profesión docente #ambiente escolar |
| Tipo |
Innovación |
