Meteorología en el aula.
| Contribuinte(s) |
Rodríguez Bueno, Juan Antonio AMPA La Mina (Alpartir, Zaragoza); Camino Almonacid, s. n.; 50109 Alpartir (Zaragoza); +34976813001; cpalpartir@aragon.es |
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| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2012
12/09/2012
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| Resumo |
Seleccionado en la convocatoria: Ayudas para proyectos de temática educativa, Gobierno de Aragón 2011-2012 Proyecto cuyo objetivo es el estudio y aprendizaje de la meteorología a través de actividades que permiten el intercambio de información entre la toma de datos y la observación de los mismos. A través de actividades científicas y matemáticas los alumnos se encargan de manipular, investigar y descubrir por qué ocurren los fenómenos meteorológicos y la importancia que aportan los registros meteorológicos como recurso didáctico para el aprendizaje. Entre las actividades que se realizan están: lectura de bibliografía sobre meteorología, utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), diseño y desarrollo de experimentos caseros y seleccionar a los encargados de las mediciones meteorológicas. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/3750 AR |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación ambiental #estudio del medio ambiente #nuevas tecnologías #experimentación |
| Tipo |
Innovación |
