Terapia asistida con caballos y otros animales para niños con necesidades educativas especiales.
| Contribuinte(s) |
Guajardo Abad, Javier APA Centro de Educación Especial Ángel Riviere (Zaragoza); Calle José Galiay, 4; 50008 Zaragoza(Zaragoza); +34976493903; ceeangelriviere@gmail.com |
|---|---|
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2011
17/04/2012
|
| Resumo |
Participante en la convocatoria: Ayudas para proyectos de temática educativa, Gobierno de Aragón 2010-11 Proyecto para el desarrollo de un programa de terapia con caballos y perros en actividades terapéuticas destinadas a los alumnos que presentan diferentes tipos de discapacidad. Se realiza hipoterapia y equitación terapéutica y sesiones con perros y guías caninos. De esta manera se trabaja la integración sensorial, la neuromuscular, la motricidad fina y gruesa, la integración cognitiva, el comportamiento y la conducta, la relación y la interacción social y los componentes psicológicos a través de diferentes actividades y juegos guiados orientados en todo momento a las necesidades de cada alumno. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/3746 AR |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #deficiente #autonomía #desarrollo afectivo #desarrollo físico #rehabilitación #terapia #animal |
| Tipo |
Innovación |
