De los podcast a los videoblogs : usos didácticos del lenguaje y herramientas audiovisuales.
| Contribuinte(s) |
López Rodríguez, Rocío IES La Azucarera (Zaragoza); Calle Matilde Sangüesa, 53; 50015 Zaragoza; +34976478383; +34976478406; iesazuzaragoza@educa.aragon.es |
|---|---|
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2011
23/11/2011
|
| Resumo |
Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovación e investigación educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Aragón 2010-11 Proyecto del IES la Azucarera que gira en torno a la elaboración de una revista multimedia con uso de podcast y clips de vídeo con el alumnado de diferentes niveles de la ESO. Sus objetivos son: facilitar la formación instrumental en el uso de medios tecnológicos; impulsar el desarrollo de una plataforma digital; favorecer el desarrollo real de una educación articulada; forjar un mejor clima de centro; educar en la competencia social y ciudadana; construir una plataforma de comunicación; y facilitar la formación en la construcción y usos pedagógicos de materiales en formato podcast y videoblogs. En primer lugar se realizan sesiones formativas destinadas al profesorado para la familiarización con los aspectos de producción y difusión de materiales audiovisuales. A continuación se realiza la grabación de podcast y clips de vídeo para finalizar con la elaboración de materiales específicos para cada área y puesta en marcha de un sitio web, como medio para la publicación de materiales. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/3705 AR |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #uso didáctico del ordenador #difusión de la información #medios de enseñanza |
| Tipo |
Innovación |
