S??cale el jugo a la m??sica
| Contribuinte(s) |
Asensio Duesca, Raquel CP Cervantes (Ejea de los Caballeros, Zaragoza); Calle Cervantes, 9; 50600 Ejea de los Caballeros (Zaragoza); +34976661511; +34976661511; cpasejea@educa.aragon.es |
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| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2011
17/11/2011
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| Resumo |
Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovaci??n e investigaci??n educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Arag??n 2010-11 El colegio Cervantes desarrolla un proyecto centrado en la m??sica como instrumento vertebrador, dinamizador y punto de conexi??n para la convivencia en el centro. Sus objetivos son: vivenciar la m??sica en todas sus disciplinas; entender la m??sica como punto de encuentro de convivencia y como veh??culo para conocer diferentes culturas; desarrollar la percepci??n, la sensibilidad est??tica, la expresi??n creativa, la reflexi??n cr??tica; y las capacidades de discriminaci??n auditiva, de audici??n activa y de memoria comprensiva. Se trabajan: m??sicas de series y anuncio de televisi??n, dibujos animados, canciones de solistas o grupos modernos, bailes actuales y folkl??ricos, etc. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/3694 AR |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educaci??n musical #m??sica #cultura #actividades escolares |
| Tipo |
Innovaci??n |
