El Ebro : un río vivo, un río para ser vivido II.
| Contribuinte(s) |
Gargallo Lozano, Miguel Ángel IES Benjamín Jarnés (Fuentes de Ebro, Zaragoza); Calle Agustina de Aragón, s. n.; 50740 Fuentes de Ebro (Zaragoza); +34976160887; +34976161272; iesfuentes@educa.aragon.es |
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| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2011
28/10/2011
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| Resumo |
Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovación e investigación educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Aragón 2010-11 Continuación del proyecto del IES Benjamín Jarnés de Fuentes de Ebro para el estudio activo y multidisciplinas del río Ebro. Los objetivos son: desarrollar las competencias básicas; aumentar la sensibilización y el interés del alumnado por el río Ebro; fomentar la educación en valores; trabajar de forma cooperativa; debatir y analizar los problemas del río; y fomentar la utilización de las nuevas tecnologías de la información de la comunicación. La metodología seguida es a través de salidas al río y estudio posterior en clase de lo observado. Se recogen materiales de los diferentes pueblos: costumbres, noticias, datos, imágenes, manifestaciones artísticas que complementan los datos obtenidos. Además, se ven videos, se leen documentos, se realizan debates, se elaboran obras plásticas y se recorre el Ebro en bicicleta. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/3673 AR |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #estudio del medio ambiente #investigación de campo #protección del medio ambiente |
| Tipo |
Innovación |
