Equinoterapia en el cole : actividad física, ocio y deporte
| Contribuinte(s) |
Castellote Mengod, María Teresa Centro de Educación Especial Arboleda (Teruel); Camino Capuchinos, 6; 44003 Teruel; +34978602820; +34978618210; ceealteruel@educa.aragon.es |
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| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2011
26/10/2011
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| Resumo |
Seleccionado en la convocatoria: Ayudas para proyectos de temática educativa, Gobierno de Aragón 2010-11 El centro de educación especial Arboleda de Teruel promueve una terapia que utiliza al caballo como mediador para ayudar a mejorar la vida de las personas que presentan diferentes tipos de discapacidad (psíquica, física o sensorial), problemas de adaptación social o problemas de salud mental. Sus objetivos son: promover la actividad física; conseguir efectos terapéuticos; promover hábitos saludables; fomentar la convivencia y el trabajo cooperativo; y promover el juego y el deporte. Se realizan ejercicios de calentamiento, subida y bajada del caballo, posición correcta, etc. Los alumnos se encargan de preparar al caballo y mantenerlo en las condiciones adecuadas para el desarrollo de la actividad. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/3661 AR |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #deficiente #autonomía #desarrollo afectivo #desarrollo físico #rehabilitación #terapia #animal |
| Tipo |
Innovación |
