Las competencias básicas y escuela 2.0 : una propuesta de enseñanza digital en las ciencias sociales.
Contribuinte(s) |
Mur Sangrá, Lorenzo IES Martínez Vargas (Barbastro, Huesca); Camino de la Boquera, s. n.; 22300 Barbastro (Huesca); +34974310294; +34974306459; iesmvbarbastro@educa.aragon.es |
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Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2011
25/10/2011
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Resumo |
Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovación e investigación educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Aragón 2010-11 Proyecto del IES Martínez Vargas para el conocimiento la utilización continua de los portátiles y recursos de Internet para alcanzar las competencias básicas. Sus objetivos son: valorar los cambios metodológicos que la incorporación de los portátiles en las aulas implican; reconocer la influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje la utilización habitual de la pizarra digital; comprobar la incidencia de la aplicación del programa Escuela 2.0 en los resultados académicos; evaluar las necesidades reales; apreciar los cambios en la actitud del alumnado ante las nuevas tecnologías; y examinar la incidencia de las nuevas tecnologías en las enseñanzas bilingües. Se realiza una prueba inicial sobre los conocimientos previos y el manejo de las nuevas tecnologías y se desarrolla una metodología de aprendizaje con ellas. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/3656 AR |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #uso didáctico del ordenador #ciencias sociales #medios de enseñanza |
Tipo |
Innovación |