Los pasos de la pintura : de la prehistoria a la abstracción.
| Contribuinte(s) |
Navarro Bernad, Alicia CP San Roque (María de Huerva, Zaragoza); Avenida Zaragoza, s. n.; 50430 María de Huerva (Zaragoza); +34976124211; +34976124211; cramariah@aragon.es |
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| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2011
10/10/2011
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| Resumo |
Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovación e investigación educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Aragón 2010-11 Proyecto del CP San Roque para el estudio de historia del arte en la escuela. Se estudian tres etapas: la prehistoria, el renacimiento y la abstracción. Sus objetivos: aprender el lenguaje visual, expresar los sentimientos a través de la pintura y conocer representaciones pictóricas. Se estudia la pintura como medio de expresión de los primeros hombres que habitaron la tierra y las figuras de de Leonardo da Vinci y Wassily Kandinsky. Se elabora un dossier con diferentes informaciones: contexto histórico en el que se desarrolla el movimiento artístico, características, biografía del pintor y una propuesta para la elaboración de bits o tarjetas en las que se mostraban los cuadros destacados de cada pintor. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/3617 AR |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #historia del arte #educación artística #pintura #artista |
| Tipo |
Innovación |
