Equinoterapia : otra forma de tratar la discapacidad en la escuela.


Autoria(s): Nacher Sierra, Patricia; Villa Oro, María Jesús; Ríos Marín, Josefa; Morcillo Morcillo, Yolanda
Contribuinte(s)

Gisbert Montaner, Ana María

Centro de educación especial Arboleda (Teruel); Camino Capuchinos, 6; 44003 Teruel; +34978602820; +34978618210; ceealteruel@educa.aragon.es

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2011

06/10/2011

Resumo

Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovación e investigación educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Aragón 2010-11

El centro de educación especial Arboleda de Teruel integra en su currículo la terapia con caballos, como medio para ayudar a la mejora de la vida de las personas que presentan diferentes tipos de discapacidad. Se promueven actividades físicas, terapéuticas y hábitos saludables. Además se potencia la convivencia, el trabajo cooperativo, el juego y el deporte. Cada alumno recibe una terapia específica para cada una de sus necesidades una vez a la semana en un solar anexo al centro.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/3611

AR

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #deficiente #autonomía #desarrollo afectivo #desarrollo físico #rehabilitación #terapia #animal
Tipo

Innovación