La filosofía para niños y sus diferentes usos dentro del marco escolar a través de los kamishibais.
| Contribuinte(s) |
García de Blas, María Victoria CP Nertóbriga (La Almunia de Doña Godina, Zaragoza); Avenida Laviaga Castillo, 14; 50100 La Almunia de Doña Godina (Zaragoza); +34976812199; +34976811884; cpalmunia@educa.aragon.es |
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| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2011
01/09/2011
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| Resumo |
Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovación e investigación educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Aragón 2010-11 Proyecto elaborado por el CP Nertóbriga de la Almunia de Doña Godina cuyo objetivo es desarrollar la capacidad crítica y de reflexión, el lenguaje oral y las habilidades sociales en los alumnos a través de los kamishibai. Se elaboran sesiones donde los profesores investigan y elaboran los cuentos que más tarde utilizan en clase. Se mejoran las capacidades de reflexionar, cuestionar las cosas del entorno, buscar estrategias y soluciones y a respetar las opiniones de los demás. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/3579 AR |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #teatro escolar #cuento #creación artística #destrezas básicas |
| Tipo |
Innovación |
