Propuesta curricular y elaboración de materiales didácticos para la enseñanza del inglés en el segundo ciclo de educación infantil en un CRA.
Contribuinte(s) |
CRA Montearagón; Carretera de Huesca, s. n.; 22194 Chimillas (Huesca); +34974260462; +34974260001; crachimillas@aragon.es |
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Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2010
31/12/1969
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Resumo |
Seleccionado en la convocatoria: Licencias por estudios destinadas a funcionarios docentes no universitarios, Gobierno de Aragón 2009-10 Propuesta de desarrollo curricular para elaborar materiales didacticos de inglés destinado a alumnos de sengundo ciclo de educación infantil. Sus objetivos son: estudiar y analizar en profundidad el Currículo Aragonés de Educación Infantil; conocer y seleccionar las principales aportaciones en la bibliografía actual sobre la enseñanza de lenguas extranjeras en el segundo ciclo de Educación Infantil; analizar los libros de texto y recursos actuales de inglés para Educación Infantil; elaborar una propuesta curricular de la enseñanza del inglés en el segundo ciclo de Educación Infantil; seleccionar y elaborar materiales didácticos para el segundo Ciclo de Educación Infantil; y seleccionar un listado de Bibliografía y páginas web útiles para el profesor de idioma. El proyecto tiene dos partes, una primera teórica y otra segunda práctica.Se analizan aspectos legislativos, metodologías, los documentos del centro, las características del alumnado de segundo ciclo de Educación Infantil y las competencias básicas.También, se muestra una posible programación del área de idioma en Educación Infantil, se sugieren estrategias para manejarse en las aulas, se reflexiona sobre el uso del libro de texto, se analiza algunos libros existentes en el mercado, se ofrece un estudio estadístico sobre la enseñanza de idioma en infantil en la provincia de Huesca y se aporta una gran cantidad de recursos y bibliografía. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/3534 AR |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #didáctica #modelo didáctico #evaluación #lengua inglesa #educación preescolar |
Tipo |
Innovación |